Karierne Poti

Pomembne delovne spretnosti za učitelje

Primeri spretnosti, ki jih je treba navesti v življenjepisu učitelja

Učitelj kaže med poučevanjem v razredu

••• Cavan Images / Getty Images

KazaloRazširiKazalo

Učitelji imajo moč spremeniti življenje svojih učencev na bolje. Najboljši med njimi svoje učence navdihujejo k veličini in jim pokažejo, česa so sposobni.

Ko večina ljudi pomisli na učitelje, pride na misel nekdo, ki poučuje otroke v osnovni ali srednji šoli. Vendar pa delovna mesta, ki zahtevajo učne spretnosti, vključujejo univerzitetne profesorje, zasebne mentorje, svetovalce v taboru, čuvaje parkov in inštruktorje CPR. Naučite se veščin, ki jih potrebujete za poučevanje in navdihovanje študentov vseh starosti, in kako lahko te veščine poudarite v spremnih pismih, življenjepisu in intervjujih.

Katere veščine potrebujete, da postanete učitelj?

Če želite biti odličen učitelj, morate biti učinkovit komunikator in kritičen mislec. Prav tako morate pokazati potrpežljivost, organiziranost in ustvarjalnost. Šole, na katere se prijavljate, bodo želele videti te lastnosti skupaj z resnično željo po izboljšanju življenja učencev na trajen in smiseln način. Pomagati drugim pri uspehu je osrednja komponenta poučevanja, zaupanje, znanje in predanost pa so bistvene lastnosti.

Če želite biti učitelj v javni šoli, morate pridobiti certifikat glede na državo, v kateri prebivate. Nekatere zasebne šole pa imajo svoja merila za kvalifikacijo. Učitelji morajo tudi vzdrževati trenutne standarde strokovnega razvoja z rednimi osvežitvenimi tečaji in preizkusi.

Bistvene veščine za učitelje

Melissa Ling / Ravnovesje

Komunikacija

Najboljši učitelji so tisti, ki s svojimi učenci pogosto in učinkovito komunicirajo, zato morajo biti učitelji odlični Komunikacijske sposobnosti . Ti vključujejo tako ustno kot pisno komunikacijo, strokovno, a prijazno govorico telesa in sposobnost aktivnega poslušanja. Učencem morate biti sposobni razložiti snov v izrazih, ki so dostopni in smiselni.

Morate biti sposobni prilagoditi svoj komunikacijski slog potrebam različnih študentov, odvisno od njihove starosti, kulture, sposobnosti in učnega sloga. Jasnost, natančnost in strokovnost s starši, kolegi in skrbniki so nujni. Najpomembnejše komunikacijske veščine za učitelje vključujejo:

  • Zavzemanje za druge
  • Zavedanje govorice telesa
  • Graditi skupnosti
  • Graditi odnose
  • Komuniciranje s starši in skupnostjo
  • Sodelovanje s študenti, kolegi in administratorji
  • Vzpostavljanje in vzdrževanje medosebnih odnosov
  • Poznavanje in prilagajanje občinstvu
  • Vodilni
  • Poslušanje
  • Mreženje
  • Postavljanje meja
  • Govorite jasno in se izogibajte žargonu
  • Pisanje poročil, navodil in korespondence

Kritično razmišljanje

Učitelji so zadolženi za reševanje različnih problemov, pogosto v kratkem roku. Na licu mesta odgovarjajo na težka vprašanja učencev, rešujejo spore med učenci, popravljajo učne načrte in se ukvarjajo s težavami med kolegi.

Biti učitelj zahteva sposobnost sintetiziranja informacij, ki so vam na voljo v danem trenutku, in hitrega sprejemanja pravilnih odločitev z zanašanjem na svoje sposobnosti kritičnega razmišljanja. Učinkoviti učitelji kritično razmišljajo na naslednje načine:

  • Prilagajanje spreminjajočim se potrebam študentov
  • Postavljanje težkih vprašanj in reševanje 'kaj če'
  • Zbiranje informacij
  • Ustvarjanje in vzdrževanje udobnega učnega okolja
  • Opredelitev vašega stil učilnice
  • Razvijanje in izvajanje lekcij, primernih za vaše občinstvo
  • Upravljanje vedenja študentov
  • Opazovanje študentov in kolegov ter napovedovanje njihovih potreb
  • Proaktivno reševanje težav s študenti in kolegi
  • Postavljanje pričakovanj in ciljev
  • Reševanje problemov in ustvarjanje rešitev
  • Ustrezno podpirati študente
  • Sintetiziranje podatkov

Organizacija

Kot učitelj boste pozvani k usklajevanju številnih nalog, od poučevanja v razredu do udeležbe na sestankih in od načrtovanja lekcij do ocenjevanja. Če želite vse te stvari učinkovito upravljati, boste morali biti psihično in fizično organizirani. Organizacijske sposobnosti za učitelje vključujejo:

  • Upoštevanje strogih urnikov in rokov
  • Udeležba in vodenje sestankov z učenci, starši, kolegi in skrbniki
  • Izdelava nalog in izpitov
  • Vodenje in vzdrževanje evidenc
  • Upravljanje časa v učilnici in izven učilnice
  • Načrtovanje in priprava pouka
  • Razvrstitev prednosti
  • Razpored
  • Videti težave pred časom in vedeti, kje poiskati pomoč
  • Postavitev učilnice in ustvarjanje metod za vzdrževanje reda

Ustvarjalnost

Da bi bili učenci vključeni, je navdušenje bistvenega pomena pri poučevanju katere koli starostne skupine. Ustvarjalnost pri načrtovanju in predstavitvi pouka je bistvena za ohranjanje pozornosti vaših učencev. Morate biti prilagodljivi, ohraniti smisel za humor in razumeti, da tisto, kar deluje za enega študenta ali razred, ne bo nujno delovalo tudi za druge. Graditi ustvarjalnost kot učitelj pomeni tudi biti:

  • Sposoben sprejeti dvoumnost
  • Umetniški
  • Gradnja zaupanja
  • Navdušen
  • Zaročen
  • Pristen
  • Ne boji se neuspeha
  • Strast za učenje
  • Realističen
  • Pripravljen poskusiti nove stvari

Potrpežljivost

Učitelji morajo pokazati potrpežljivost, zlasti ko se soočajo s težkimi situacijami v razredu. Pogosto morajo večkrat razlagati koncepte in upravljati učence, ki se obnašajo ali imajo težave v razredu. Za delo s starši, kolegi in skrbniki bo potrebna tudi potrpežljivost učitelja.

Učitelj se mora vsega lotiti mirno, profesionalno in biti pozoren na izziv trenutka. Medtem ko so nekateri ljudje po naravi bolj potrpežljivi kot drugi, se je mogoče naučiti čustvenega nadzora in zrelosti, ki se spustita v potrpežljivost in ju je treba vaditi. Da bi dosegli potrpežljivost kot veščino, bi morali učitelji:

  • Bodite pozitiven vzornik
  • Bodite spoštljivi
  • Bodite podporni
  • Bodite timski igralec
  • Bodite razumevajoči
  • Imejte pozitiven odnos
  • Imejte sočutje in empatijo

Tehnična znanja

Učitelji morajo razumeti snov, ki jo poučujejo. Seveda različni položaji zahtevajo različne vrste in ravni spretnosti, vendar celo učitelji zelo majhnih otrok potrebujejo veliko strokovno znanje. Za učitelja matematike v prvem razredu ni dovolj, da zna na primer opraviti osnovno aritmetiko. Imeti morajo globoko razumevanje številk in številskih razmerij, da bi lahko material razložili na temeljit in odziven način.

Učitelji morajo biti sposobni opravljati osnovne tehnične odgovornosti, ki so vključene v vlogo, od udobne uporabe Microsoft Officea za ustvarjanje gradiva do odpravljanja težav, ko pametna tabla preneha delovati.

Tehnične sposobnosti za učitelje vključujejo dobre splošne računalniške spretnosti in sposobnost razumevanja, uporabe ali ravnanja:

  • Programska oprema in sistemi za upravljanje učilnic
  • Baze podatkov
  • Elektronske predstavitve
  • Ustvarjanje in upravljanje preglednic
  • Virtualna srečanja
  • Elektronske ocene uspešnosti
  • Microsoft Office programsko opremo
  • Spletna navigacija

Več poučevanja

Medtem ko učitelji preživijo leta na fakulteti za pridobivanje spretnosti in znanja, ki jih potrebujejo za učinkovit v razredu, obstaja nekaj mehkih veščin, ki jih lahko še naprej gojijo, ko pridobijo samozavest in strokovno znanje. Te mehke veščine vključujejo:

  • Asertivnost
  • Čustvena inteligenca
  • Biti povezan
  • Skrb za podrobnosti
  • Sočutje
  • Spodbujanje
  • Čuječnost
  • Nevtralnost
  • Diskrecija

Kako narediti svoje sposobnosti izstopajoče

DODAJTE SVOJE NAJPOMEMBNEJŠE SPOSOBNOSTI V ŽIVOTOPIS: Preglejte sezname najboljših veščin, ki jih delodajalci učiteljev iščejo pri ocenjevanju prosilcev za zaposlitev. Prilagodite najboljše veščine, ki jih lahko vnesete v svoj življenjepis v učno okolje, da vam pomaga pri zaposlitvi.

POUDARITE SVOJE SPOSOBNOSTI V SPREMNEM PISMU: Uporabite svoje spremno pismo, da pokažite šolskim skrbnikom za to službo si močna tako, da opišeš svoje najmočnejše sposobnosti in kako te naredijo odličnega učitelja. Uporabite konkretne primere.

UPORABLJAJTE BESEDE VEČIN MED POGOVORI ZA DELOVANJE: Med intervjujem imejte v mislih najboljše veščine poučevanja, bodite pripravljeni navesti primere, kako ste jih uporabili, in vadite odgovarjanje pogosta vprašanja na razgovoru z učitelji .

PREGLEJTE PRIMERE ŽIVLJENJEPISOV IN SPREMNIH PISM ZA UČEVNA DELA: Uporabite primere iz resničnega sveta učitelj nadaljuje in spremna pisma učitelja da oblikujete svoje edinstvene dokumente.

Pogosta vprašanja

Kako izboljšate učne spretnosti?

Nekatere spretnosti poučevanja pridejo s prakso in s polnim delovnim časom v učnem okolju, vendar obstaja nekaj konkretnih načinov za izboljšanje učnih veščin.

  1. Preživite čas in opazujte druge učitelje, zlasti tiste, za katere se zdi, da se dobro povezujejo z učenci.
  2. Prosite kolege, ki jih občudujete, da opazujejo vaše učne spretnosti in ponudite nasvete za izboljšanje skupaj s stvarmi, ki jih dobro delate.
  3. Učencem postavljajte odprta vprašanja, da bi dobili dobro predstavo o tem, kako se počutijo glede vaših učnih sposobnosti. Spodbujajte dialog o njihovih izkušnjah v vaši učilnici.

Viri članka

  1. Ameriški urad za statistiko dela. ' Kaj počnejo vzgojitelji v vrtcih in osnovnih šolah .' Dostop 15. maja 2021.

  2. ONEt Online. ' Učitelji srednjih šol .' Dostop 15. maja 2021.